Menelusuri dan membaca tentang keluarga dan kebutuhan berbeda yang mungkin mereka miliki, kami telah menemukan masalah penting yang ingin kami tangani: rumah anak-anak istimewa. Kami akan melakukannya tanpa menghakimi, tapi memberikan gagasan dan dukungan kepada keluarga tersebut dengan anak-anak yang berkebutuhan khusus.
Memiliki anak dengan kebutuhan khusus berarti begitu putra atau putri kami membutuhkan lebih banyak bantuan karena masalah fisik, medis, emosional atau pembelajaran.
Terima anak Anda apa adanya dan hargai dia
Banyak keluarga yang memiliki anak berkebutuhan pendidikan khusus didorong oleh nilai-nilai. Mereka merasa kesulitan untuk meminta bantuan, baik dari anggota keluarga lain, teman atau lembaga dan mereka berusaha keras untuk menemukan kekuatan dan mencurahkan semua energi positif sehingga anak-anak ini dapat memiliki kehidupan yang paling otonom.
Proses menerima anak berkebutuhan pendidikan khusus adalah a tantangan bagi siapa pun. Marilah kita menyadari bahwa ekspektasi tentang orang lain dinilai terlalu tinggi dalam masyarakat ini. Apa yang akan kami katakan sudah jelas: yang paling penting adalah mereka merasa dicintai di atas segalanya, bahwa mereka dihargai apa adanya dan bukan apa adanya. Percaya pada mereka adalah yang paling penting untuk penerimaan Anda sendiri.
Setiap orang memiliki kecepatan yang berbeda untuk berkembang dan perbandingan dengan yang lainnya adalah penderitaan. Kita benar-benar harus berhenti dan berpikir tentang nilai saat ini.
Beberapa keluarga anak-anak dengan kebutuhan pendidikan khusus menemukan diri mereka dalam situasi sosial di mana mereka "merasa malu" dengan perilaku anak mereka. Lupakan apa yang dipikirkan orang lain. Lakukan segala kemungkinan untuk merasa disertakan dan berhenti menghadiri pesta ulang tahun, pergi jalan-jalan, hidup dalam kebebasan. Di sini kamu punya beberapa ide untuk pergi berlibur bersamanya.
Itu tidak lagi diperlukan baginya
Kami tahu bahwa ini sangat rumit, tetapi Memberi mereka segalanya bukanlah cara terbaik untuk mempersiapkan mereka menghadapi situasi yang merugikan. Yang harus kita lakukan sebagai orang tua dan keluarga adalah pembimbing mereka agar kelak mereka bisa melakukannya sendiri. Saya beri contoh.
Jika Anda mengajarinya memakai pakaian, menggunakan sendok, atau menyikat gigi, lakukan secara normal, pertama jadilah modelnya, kemudian lakukan dengan dia dan jika dia menunjukkan kesulitan, Anda membantunya sedikit demi sedikit dan secara bertahap menarik bantuan ini. Ini akan membuat Anda merasa lebih percaya diri dan bangga.
Ingat Dia masih anak-anak, remaja, dan dia akan tumbuh dengan karakternya. Anda harus memberinya kebebasan yang diminta oleh anak mana pun sehubungan dengan usianya. Ini akan berkontribusi pada pengembangan kemampuan Anda.
Pendidikan khusus atau pendidikan inklusif
Teori mengatakan bahwa yang penting bukanlah jenis institusi tempat pengajaran berlangsung. Saat ini ada tren menuju sekolah inklusif, dimana program pendidikan cukup fleksibel untuk sepenuhnya beradaptasi dengan kebutuhan nyata anak yang membutuhkannya.
Yang penting adalah penerimaan keluarga, teman, masyarakat. Sekolah inklusif tidak ada gunanya jika penilaian itu tidak dipertahankan di dalam kelas atau di luar negeri.
Kurikulum sekolah yang diajarkan, baik di pusat pendidikan khusus maupun umum ini, berpedoman pada program studi pendidikan umum, dengan karakteristik menyesuaikan dengan kebutuhan setiap siswa, baik fisik maupun intelektual.
Hubungan dengan saudara kandung
Hubungan persaudaraan sangat penting dan fundamental selalu, itu adalah salah satu hubungan yang lebih tahan lama dan pembeda dari orang tua. Jika ini penting dalam keluarga di mana salah satu anaknya memiliki kebutuhan khusus, ini menjadi penting.
Ini penting laporkan kecacatan saudara kandungnya, membantu Anda mengenali situasi dan mengaitkannya. Untuk mengetahui berkomunikasi dan bermain dengan saudara kandung akan menumbuhkan nilai-nilai penting dalam diri Anda berdua. Penting juga bahwa saudara tersebut dapat mengungkapkan apa yang dia rasakan dan membagikannya, dari frustrasi, kecemburuan, penolakan ...
Saudara laki-laki harus dihormati dan dihargai dalam aktivitas dan hobinya. Orang tua juga harus memberinya otonomi dan kemerdekaan yang menjadi miliknya. Dia adalah saudara laki-laki, bukan pengasuh, atau figur ayah.