Penindasan adalah sesuatu yang sayangnya terjadi di banyak sekolah di negara kita dan di seluruh dunia. Penindasan bukanlah urusan anak-anak dan tidak akan pernah terjadi. Penindasan adalah sesuatu yang menjadi perhatian kita semua karena kita semua bertanggung jawab membasminya di kelas atau terus membiarkannya terjadi. Homeschooling sangat penting bagi pelaku dan korban kekerasan, dan cara anak-anak diperlakukan di sekolah juga merupakan hal yang perlu dipertimbangkan.
Banyak orang mengira mereka tahu segalanya tentang perundungan, tetapi kenyataannya tidak demikian. Kita tidak akan pernah tahu segalanya tentang sesuatu, dan perundungan pun tak terkecuali. Ingin tahu beberapa hal yang mungkin belum Anda ketahui tentang perundungan? Jangan lewatkan satu hal pun karena ini adalah tanggung jawab semua orang untuk mengatasi masalah yang menyebabkan begitu banyak kerugian bagi ribuan anak setiap hari.
Itu bisa terjadi pada usia berapa pun
Meskipun bullying biasanya terjadi di sekolah dasar dan menengah, ini juga dapat dimulai sejak usia prasekolah. Bahkan ada kasus yang bisa dialihkan ke kehidupan orang dewasa dan kasus pelecehan di tempat kerja yang dikenal dengan istilah "mobbing". Sayangnya sepertinya begitu Ada pengganggu di banyak aspek kehidupan, dan ini adalah kesalahan seluruh masyarakat, karena membiarkan para agresor seperti ini berkuasa. Lebih lanjut, perundungan dapat muncul kembali dalam transisi pendidikan atau penting jika tidak ada intervensi.
Bisa karena alasan apapun
Perundungan tidak memiliki motif khusus untuk menyerang korban; pelaku perundungan hanya merasa berdaya dengan menyerang karena ia melihat orang lain ikut bermain, dan itu membuatnya berkembang. Jika orang lain tidak ikut bermain, pelaku perundungan akan merasa terisolasi dan berhenti melakukannya. Itu adalah tugas semua orang. mengekang perilaku-perilaku ini yang sangat merugikan orang.
Para pelaku perundungan juga bisa menyerang karena mereka ingin menonjol, karena mereka merasa terancam, karena mereka juga pernah dirundung dalam konteks lain, atau karena perbedaan yang dirasakan (penampilan fisik, asal, orientasi, kemampuan, minat, dll.).
Apa itu bullying dan bagaimana mengenalinya
Penindasan adalah dinamika pelecehan Disengaja dan berulang di antara rekan-rekan, di dalam dan/atau di luar pusat. Hal ini dipertahankan oleh ketidakseimbangan kekuasaan dan oleh keterlibatan (aktif atau pasif) kelompok.
- Intensionalitas:bertujuan untuk menyakiti, menundukkan atau mempermalukan.
- Pengulangan: : hal ini berlangsung dalam jangka waktu lama, dan bukan merupakan kejadian yang terisolasi.
- ketidakseimbangan kekuatan: fisik, psikologis, sosial atau digital.
- Partisipasi kelompok:Mungkin ada beberapa agresor dan penonton.
- Pengamat pasif: mereka menormalkan kekerasan jika mereka tidak bertindak.
Di bagian tengah, hinaan, julukan dan ejekan Ini biasanya merupakan perilaku yang paling banyak disebutkan oleh siswa, mencapai persentase yang sangat tinggi menurut laporan khusus.
Jenis-jenis penindasan
Penindasan dapat terjadi dalam berbagai bentuk formulir dan semuanya berbahaya:
- Fisik: mendorong, memukul, menjegal, meludah, merusak benda.
- Lisan: penghinaan, ancaman, rumor, ejekan publik.
- Sosial:pengucilan yang disengaja, isolasi, boikot relasional.
- Seksual: komentar cabul, sentuhan tanpa persetujuan, pemerasan.
- CyberbullyingPelecehan melalui teknologi. Termasuk praktik-praktik seperti:
- Memposting foto yang membahayakan untuk mengejek.
- Peniruan dalam obrolan atau jaringan untuk membuat musuh.
- Buat profil palsu untuk mencemarkan nama baik atau melecehkan.
- Memprovokasi dan mengancam dengan pesan-pesan terus-menerus untuk menimbulkan rasa takut.
Mitos dan kenyataan umum
- Itu bukan “barang anak-anak”: meminimalkan kerusakan dan melepaskan tanggung jawab.
- Itu tidak membuatmu lebih kuat.: dapat meninggalkan rasa cemas, depresi atau trauma.
- Itu bukan bagian alami dari tumbuh kembang.: harus untuk campur tangan segera
- Itu tidak ada hanya jika ada pukulan:Kekerasan psikologis juga menyakitkan.
- Kata-kata memang menyakitkan: mengikis harga diri dan kesehatan mental.
- Para korban tidaklah lemah: semua anak laki-laki atau perempuan bisa menjadi salah satunya.
- Perundungan siber itu serius.:lingkup dan kegigihannya memperburuknya.
- Tidak semua argumen adalah perundungan:memerlukan niat untuk menyakiti dan ketidakseimbangan.
- Cewek juga suka bully:fenomena ini tidak bergantung pada jenis kelamin.
- Ini bukan tren sesaat:Ada lebih banyak visibilitas dan keluhan.
- Ya, itu meninggalkan efek samping.: fisik, akademis, dan psikologis dalam jangka panjang.
- Tidak ada seorang pun yang pantas mendapatkannya: membenarkannya berarti melanggengkan kekerasan.
- Tidak selalu mudah untuk mengenali:Penindasan bisa terjadi secara halus.
- Mengabaikannya tidak akan mematikannya.: : kurangnya konsekuensi memperburuknya.
- Kekerasan tidak dibalas dengan kekerasan:konflik meningkat.
- Dia yang mencela bukanlah orang yang lemah:itu adalah tindakan keberanian.
- Korban tidak selalu bercerita:rasa malu dan takut menundanya.
- Kamu bisa menghentikannya: dengan protokol dan koordinasi berbasis bukti.
- Anda dapat memulainya sebelum sekolah menengah atas.: muncul pada usia dini.
- Keluarga dan guru dapat mendeteksinya:memerlukan pelatihan dan tindakan.
Tanda-tanda peringatan dan faktor risiko
Penting untuk mengamati indikator-indikator yang, jika dipertahankan dari waktu ke waktu, dapat menunjukkan adanya pelecehan. Tidak perlu semuanya muncul untuk bertindak.
- Fisik: skin tag, sakit kepala, masalah tidur, menyakiti diri sendiri.
- perilaku: perubahan mendadak, ketidakhadiran, penolakan masuk kelas, isolasi.
- Emosional: takut, sering menangis, tersumbat, mudah tersinggung.
- Psikologis: rendah diri, obsesi, perenungan, ide menyakiti diri sendiri.
Banyak korban mereka tidak langsung menceritakannya; menciptakan ruang mendengarkan yang aman akan memudahkan meminta bantuan.
Cara bereaksi terhadap perundungan dan perundungan siber
Kuncinya adalah melakukan intervensi dini dan sebagai sebuah tim. Mengabaikan tidak akan berhasil.
- Di sekolah: Aktifkan protokol berbasis bukti, catat insiden, lindungi korban, bekerja dengan kelompok, dan pantau ruang-ruang utama.
- Di keluarga: dengarkan tanpa menghakimi, validasi emosi, hindari menyalahkan, dokumentasikan bukti, berkoordinasi dengan pusat dan cari dukungan profesional.
- Di antara yang sederajat: jangan ditertawakan atau disebarkan, beritahu orang dewasa, dukung korban dan promosikan budaya saling menghormati.
- Dalam bentuk digital: jangan menanggapi provokasi, simpan bukti (tangkapan layar, tautan), blokir dan laporkan, sesuaikan privasi, dan hubungi saluran bantuan dan entitas khusus.
Kekerasan bukanlah solusi:Menanggapi dengan agresi dapat memperburuk masalah dan menyebabkan sanksi.
Konsekuensi dan mengapa intervensi sangat mendesak
Penindasan telah dampak yang mendalam dalam kehidupan sekarang dan masa depan semua yang terlibat.
- Korban:kecemasan, depresi, pikiran menyakiti diri sendiri, harga diri rendah, kinerja akademis yang buruk, dan kesulitan berhubungan.
- Agresor: pembelajaran pola antisosial, toleransi rendah terhadap frustrasi, normalisasi kekerasan.
- Pengamat:pasifitas dalam menghadapi ketidakadilan dan memburuknya iklim koeksistensi.
Penindasan dapat dihentikan jika seluruh komunitas pendidikan Ia bertindak secara konsisten: protokol yang jelas, pendidikan emosional, keterampilan sosial, dan partisipasi aktif siswa. Visibilitas saat ini tidak menjadikannya tren sesaat; ia memungkinkan deteksi yang lebih baik dan tindakan lebih awal, bahkan ketika muncul pada usia dini atau di lingkungan digital.
Perkuat rasa hormat, hilangkan mitos dan berikan alat praktis Bagi keluarga, guru, dan siswa, hal ini mengurangi bahaya dan memutus rantai kekerasan. Ingin menambahkan informasi lebih lanjut tentang topik ini? Beri tahu kami apa yang Anda inginkan tentang perundungan.
