Bullying telah menjadi masalah besar di semua sekolah di dunia. Terjadi pertengkaran fisik, rumor, pelecehan ... semua ini dapat memiliki efek yang menghancurkan pada korban tetapi juga dapat memiliki efek jangka panjang dalam lingkungan pendidikan. Dalam pengertian ini, bullying perlu dicegah di semua sekolah di dunia.
Selain pekerjaan yang menjadi tanggung jawab orang tua di rumah, pendidik dan profesional pendidikan memiliki peran aktif dalam semua ini. Lihat beberapa cara dan ide yang dapat membantu guru menciptakan lingkungan yang lebih aman dan positif bagi semua siswa. Dengan cara ini, siswa akan dapat bersekolah tanpa merasa cemas… Karena jika mereka pergi ke sekolah dengan masalah emosional, konten akademis adalah yang kedua bagi mereka.
Bicaralah dengan siswa tentang penindasan
Pelajar harus tahu bagaimana orang dapat terpengaruh oleh bullying. Penting untuk melatih empati dan kecerdasan emosional dari kelas. Siswa harus mengetahui konsekuensi dari penindasan terhadap orang lain di sekolah dan memahami bahwa penindasan tidak akan pernah ditoleransi dan akan memiliki konsekuensi.
Dalam hal ini, Sangat penting bagi siswa untuk melaksanakan lokakarya atau permainan peran untuk memahami perasaan korban, tetapi di atas semua itu, mereka mampu berakting dan tidak hanya menjadi penonton saat seseorang di-bully di sekolah.
Guru harus terlihat di sekolah
Siswa harus tahu bahwa mereka dapat berpaling kepada guru mana pun, kapan pun dan di mana pun di sekolah. Ini berarti bahwa guru harus terlihat di mana pun penindasan dapat terjadi: halaman, lorong, kamar mandi, di ruang makan, atau di bus sekolah.
Sekolah harus memiliki pengawasan yang baik di setiap hotspot penindasan. Dengan cara ini para penyerang tidak memiliki fasilitas untuk mengintimidasi korban.
Ketahui indikator bullying
Guru dan guru harus mengetahui dan mengenali berbagai jenis penindas yang ada (agresif, halus, pelecehan seksual, pelecehan relasional, dll.) Perlu juga diperhatikan bahwa anak laki-laki dan perempuan dapat melecehkan secara berbeda. Sebagai contoh, anak laki-laki cenderung lebih fisik dan anak perempuan lebih memilih untuk intimidasi relasional.
Tetapi apa pun jenis penindasan yang ada di sekolah, penting untuk mengenalinya dan tidak mentolerirnya. Tidak ada bullying yang tidak kalah serius dari yang lain, semua jenis bullying harus ditangani secepat mungkin.
Ajari siswa untuk tidak hanya menjadi pengamat
Kadang-kadang, siswa mungkin tidak bereaksi terhadap pelecehan dari korban penindasan agar tidak disebut pengadu atau untuk menghindari dampak penyerang pada diri mereka. Siswa harus merasa percaya diri dan keamanan yang memadai untuk mengetahui bahwa jika mereka melaporkan kasus penindasan, tidak ada yang terjadi pada mereka.
Siswa perlu dilatih untuk menolak perilaku penindasan dan memberi tahu orang dewasa tentang apa yang terjadi. Cara anonimitas dapat ditemukan sehingga mereka merasa nyaman melaporkan penindasan. Mereka melakukan hal yang benar.
Perhatikan tanda-tandanya
Korban bullying sering kali takut atau malu untuk mengatakan apa yang terjadi pada mereka. Akibatnya, Anda mungkin perlu memercayai siswa lain untuk memberi tahu Anda saat penindasan terjadi.
Anda harus mengidentifikasi sinyal halus yang mungkin ada di kelas (cekikikan, tatapan menghina, wajah ketakutan atau kesedihan pada korban). Anda juga perlu mengidentifikasi para pemimpin kelas di awal tahun ajaran dan berbicara dengan mereka. Biarkan mereka menjadi mata dan telinga Anda saat Anda tidak bisa hadir.
Lakukan komunikasi terbuka dengan siswa
Penting bagi semua guru untuk berusaha membangun hubungan dengan semua siswa di kelas mereka. Bertanya satu per satu tentang kehidupan mereka adalah cara yang baik untuk memulai, anak laki-laki dan perempuan harus merasa bahwa mereka istimewa bagi Anda.
Anda harus mewaspadai tanda-tanda yang mungkin mereka alami tentang penindasan. Berusahalah untuk mencari tahu apakah mereka baik-baik saja atau tidak. Mereka harus tahu bahwa selain menjadi guru, mereka dapat mengandalkan Anda saat mereka membutuhkannya di sekolah.
Miliki pekerjaan yang terkoordinasi dengan orang tua
Sangat penting untuk melibatkan orang tua dalam program pencegahan bullying di sekolah. Tingkatkan kesadaran orang tua melalui pertemuan sekolah, konferensi, catatan pengarahan, dan media sosial sekolah.
Dorong orang tua untuk mendukung peraturan sekolah dan strategi intervensi intimidasi. Jika orang tua melaporkan insiden penindasan, Anda perlu segera menyelidikinya.
Bahwa siswa tidak memilih kelompok kerja mereka
Ketika Anda mengizinkan anak-anak memilih kelompok mereka sendiri, Anda membuka pintu untuk peluang-peluang penindasan. Tapi saat Anda memilih grup, Anda memastikan anak-anak termasuk mereka yang berada di luar lingkaran pertemanan mereka.
Kelompok terpilih juga memberi siswa kesempatan untuk belajar bagaimana bekerja dengan tipe orang yang berbeda. Ini adalah cara bekerja pada keragaman dan penerimaan di antara orang-orang.
Jadilah pendukung anti-penjailan di sekolah Anda
Sekolah perlu memiliki kebijakan anti-intimidasi yang efektif. Bicaralah dengan anggota staf lain tentang mengembangkan budaya yang tidak menyalahkan korban. Beberapa orang secara keliru percaya bahwa korban bullying yang memintanya.
Tetapi pelaku intimidasi harus selalu bertanggung jawab atas perilaku penindasan. Ini membantu semua anggota tim profesional sekolah untuk memiliki mentalitas ini dan mengetahui bahwa korban harus selalu ditolong.
Tanggapi dengan cepat dan konsisten untuk setiap insiden penindasan
Saat Anda melihat penindasan terjadi, Anda harus segera menanganinya. Hindari menormalkan penindasan dengan pernyataan seperti "anak-anak adalah anak-anak" atau "mereka anak-anak". Bullying bukanlah hal yang biasa-biasa saja. Jika Anda meminimalkan penindasan, Anda mengirimkan pesan bahwa penindasan tidak apa-apa. Jika Anda melakukannya, anak-anak cenderung tidak merasa aman di sekolah dan perundungan akan meningkat.
Bicaralah dengan korban dan peleceh secara terpisah dan tertutup
Ciptakan lingkungan di mana siswa merasa aman untuk berbicara dengan Anda. Berempati dengan perasaan mereka dan beri mereka ide untuk mengatasi bullying. Buat komitmen kepada korban untuk membantunya mengakhiri situasi ini.
Di sisi lain, penyerang harus menahan diri untuk tidak menyalahkan korban. Dorong pelaku pelecehan untuk bertanggung jawab atas perilaku mereka dan berikan disiplin yang sesuai dalam setiap kasus. Kemudian itu membantu siswa agresor untuk mengetahui apa cara yang tepat untuk berperilaku di masa depan, untuk mengetahui apa yang diharapkan darinya setiap saat.